干驛初中開展禁毒與校園安全專題培訓(xùn)

5月30日上午9時，干驛初中科技樓一樓會議室里，一場由干驛鎮(zhèn)政法委牽頭組織的、以“禁毒與校園安全”為核心的專題培訓(xùn)會正在進行。全體八年級師生通過“觀看警示片+現(xiàn)場講解+互動體驗”的沉浸式活動，接受了一堂觸及心靈的安全教育。

干驛鎮(zhèn)派出所丁副所長攜兩名民警化身“安全講師”，為師生們帶來了一堂干貨滿滿、直擊心靈的專題培訓(xùn)。當禁毒警示教育片《毒魘》的鏡頭掃過吸毒者枯槁的雙手，初二（3）班學生陳雨桐下意識攥緊了座椅扶手。屏幕上“奶茶包”“跳跳糖”等偽裝毒品的真實案例，讓走廊里“防毒從認清偽裝開始”的標語突然有了生命——“原來毒販會把毒品做成我們常吃的零食！”后排傳來學生們的低呼。班主任劉老師望著前排紅了眼眶的女生，輕聲感慨：“這種用真實案例撕開毒品面紗的方式，比十節(jié)班會課都深刻?！?/p>

“注意看，這種郵票大小的紙片含致幻劑，指甲蓋大就能讓人失控！”丁副所長手持毒品仿真模型的講解，讓現(xiàn)場瞬間安靜。從海洛因的物理特性到冰毒對神經(jīng)的不可逆損傷，他用解剖式分析揭開毒魔面具，更特別警示：“夏季是毒品偽裝‘高發(fā)期’，同學們買零食一定要看生產(chǎn)資質(zhì)。”話音未落，他話鋒轉(zhuǎn)向校園安全：“校園是凈土，但交通安全、校園欺凌、防溺水同樣不能松懈。就像防毒品要辨?zhèn)窝b，防溺水要記‘六不原則’，過馬路要做‘三秒觀察’?！彪S即用本地溺水事故數(shù)據(jù)還原水庫野泳的危險場景，用本地真實交通案例演示“一停二看三通過”的過馬路法則，還原校園欺凌事件中“旁觀者效應(yīng)”的危害，甚至現(xiàn)場模擬溺水時“仰漂自救”的動作要領(lǐng)，臺下學生邊聽邊在筆記本上重點記錄。

在操場東側(cè)的毒品模型展區(qū)，七年級學生王磊指著標注“可待因止咳水”的展品愣?。骸拔覡敔敵：鹊乃幰灿羞@個成分！”民警立刻補充：“處方藥需遵醫(yī)囑，濫用就是毒品的‘溫床’。”八（4）班班主任吳臘瑩在旁觀察時有感而發(fā)：“這樣的互動讓教育真正‘落地’，孩子們親手摸過、親眼見過，才會把‘拒毒’刻進心里?！被顒咏Y(jié)束后，四個班級自發(fā)組織了“安全承諾書”簽名活動，會議室里滾動的電子字幕“知法守法，遠離毒品”的標語與學生們認真的神情相映成趣。

學校分管負責人表示，此次沉浸式培訓(xùn)將課堂教育與實物警示相結(jié)合，既提升了學生識毒防毒能力，也為夏季安全筑起了防護墻。學校今后將始終不渝地把校園安全融入日常，抓在經(jīng)常，確保校園圣潔、安寧、和諧。

據(jù)悉，干驛初中將把此類沉浸式教育納入“安全四季課”，后續(xù)將聯(lián)合派出所開展“安全實踐周”活動，通過模擬演練、家校聯(lián)動等形式，推動安全知識從“聽得懂”向“做得到”轉(zhuǎn)化，筑牢青春防護網(wǎng)，為青少年健康成長保駕護航。正如派出所丁副所長在結(jié)語中所說：“守護青春不能靠‘堵’，要讓孩子自己長出‘防毒安全眼’。守護少年的你，需要社會、學校、家庭擰成一股繩。”這場充滿現(xiàn)場感的教育課，正化作干驛初中校園里最生動的安全教科書，引領(lǐng)每個學子在成長路上自覺構(gòu)筑起一道堅實的防護墻。（天門市融媒體中心通訊員周翠平）