市教科院專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)一行蒞臨橫林小學(xué)進(jìn)行教學(xué)視導(dǎo)活動(dòng)

淺夏盈綠萬(wàn)物長(zhǎng)，教研深耕正當(dāng)時(shí)。為深化教育教學(xué)改革，精準(zhǔn)把脈課堂教學(xué)，推動(dòng)橫林小學(xué)教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階，5月29日，市教科院專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)一行蒞臨橫林小學(xué)進(jìn)行教學(xué)視導(dǎo)活動(dòng)。此次視導(dǎo)通過(guò)課堂觀摩、評(píng)課研討、常規(guī)檢查、座談反饋等形式，為學(xué)校教學(xué)工作提供了全方位、深層次的指導(dǎo)。

視導(dǎo)組對(duì)教師們的備課教案、聽(tīng)課記錄、作業(yè)批改等教學(xué)常規(guī)材料進(jìn)行了全面細(xì)致的檢查。在檢查過(guò)程中，視導(dǎo)組對(duì)教師們備課的精心設(shè)計(jì)、聽(tīng)課的認(rèn)真態(tài)度、作業(yè)批改的嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致給予充分肯定，同時(shí)也針對(duì)部分細(xì)節(jié)問(wèn)題提出了優(yōu)化建議，強(qiáng)調(diào)教學(xué)常規(guī)是教學(xué)質(zhì)量的生命線(xiàn)，要在規(guī)范中求精細(xì)，在精細(xì)中提質(zhì)量。

視導(dǎo)專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)深入教學(xué)一線(xiàn)，觀摩青年教師的匯報(bào)課。課堂上，教師們緊扣新課標(biāo)要求，注重學(xué)生核心素養(yǎng)培養(yǎng)，通過(guò)情境創(chuàng)設(shè)、問(wèn)題引導(dǎo)、小組合作等方式激發(fā)學(xué)生思維活力。視導(dǎo)專(zhuān)家全程記錄教學(xué)細(xì)節(jié)，從教學(xué)目標(biāo)設(shè)定、教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)、師生互動(dòng)效果到學(xué)情把握能力，進(jìn)行了細(xì)致觀察與評(píng)估。

課后，各學(xué)科教研員與授課教師及備課組展開(kāi)分組評(píng)課。專(zhuān)家們既肯定了教師們?cè)谡n堂設(shè)計(jì)中的創(chuàng)新亮點(diǎn)，如分層教學(xué)策略、跨學(xué)科融合實(shí)踐等，也針對(duì)課堂節(jié)奏把控、學(xué)生主體性發(fā)揮等問(wèn)題提出了改進(jìn)建議。

揚(yáng)帆奮進(jìn)正當(dāng)時(shí)，砥礪前行譜新篇。此次視導(dǎo)既是對(duì)橫林小學(xué)辦學(xué)水平的一次全方位把脈問(wèn)診，更是為學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展注入新動(dòng)能。學(xué)校將以此為新起點(diǎn)，認(rèn)真梳理經(jīng)驗(yàn)成果，深入剖析問(wèn)題短板，以改革促發(fā)展，以創(chuàng)新求突破，奮力開(kāi)創(chuàng)教育教學(xué)質(zhì)量提升的新局面。（天門(mén)市融媒體中心通訊員 熊宗洪）